273 miljoen kinderen krijgen geen onderwijs. Dit is waarom het belangrijk is.

Overschot

Bedrag dat u bezit, in euro ?

Berekend op de uitgerekende datum van uw Khums.

Het gelijkwaardige bedrag, in euro, aan vreemde valuta dat u bezit ?

Berekend op de uitgerekende datum van uw Khums.

Schulden aan u waarvan u verwacht dat ze worden terugbetaald ?

Neem dit niet mee als dit in voorgaande boekjaren is verantwoord.

Bezittingen in natura die niet voor levensonderhoud worden gebruikt ?

Dit omvat gebouwen, boerderijen, fabrieken, goederen, werktuigen en alle huishoudelijke artikelen of bezittingen die niet voor levensonderhoud worden gebruikt. Bereken deze tegen contante waarde als ze zijn verworven met een surplusinkomen waarover nog geen jaar is verstreken, en tegen kostprijs als ze zijn verworven met een surplusinkomen waarover een jaar is verstreken. Indien verworven met een combinatie van inkomsten, bereken deze dan tegen contante waarde ten opzichte van wat is verworven met een surplusinkomen waarover nog geen jaar is verstreken, en tegen kostprijs ten opzichte van wat is verworven met een surplusinkomen waarover een jaar is verstreken .

Financiële contributies ?

Dit omvat de verschuldigde premie (surqufliah), de verschuldigde vergoeding voor het gebruik van landbouwgronden die eigendom zijn van de staat, en de verschuldigde vergoeding voor de heropleving van gronden die zijn omheind en voorbereid voor bewoning. Bereken deze tegen contante waarde als ze zijn verworven met een surplusinkomen waarover nog geen jaar is verstreken, en tegen kostprijs als ze zijn verworven met een surplusinkomen waarover een jaar is verstreken. Indien verworven met een combinatie van inkomsten, bereken deze dan tegen contante waarde ten opzichte van wat is verworven met een surplusinkomen waarover nog geen jaar is verstreken, en tegen kostprijs ten opzichte van wat is verworven met een surplusinkomen waarover een jaar is verstreken .

Bedrag dat u vóór de vervaldatum van uw Khums heeft gebruikt ?

Dit is contant geld waarvoor khums moesten worden betaald vóór de vervaldatum van uw khums, en dat u al hebt uitgegeven (bijvoorbeeld: als dit het eerste jaar is, betaalt u khums, ondanks dat u in voorgaande jaren khums moest betalen)

Vervangbare items die je hebt gebruikt vóór de vervaldatum van je Khums ?

Dit zijn vervangbare items die vóór de vervaldatum van je khums aan khums waren onderworpen en die je al hebt gebruikt. Bereken deze op basis van de contante waarde. Onder vervangbare artikelen vallen artikelen die vrijelijk uitwisselbaar of vervangbaar zijn, geheel of gedeeltelijk, voor een ander artikel van vergelijkbare aard, zoals machines of in de fabriek geproduceerde stoffen.

Niet-vervangbare items die u vóór de vervaldatum van uw khums hebt gebruikt ?

Dit zijn niet-vervangbare items die vóór de vervaldatum van uw khums aan khums waren onderworpen en die u al hebt gebruikt. Bereken deze op basis van hun waarde op het moment van gebruik. Niet-fungibele items zijn unieke items, zoals unieke schilderijen, monumenten en unieke sieraden.

Bedrag dat u al heeft betaald met intentie van Sahm Al-Imam ?

Bedrag dat u met de intentie van Sahm Al-Imam heeft betaald vóór de vervaldatum van uw khums.

Bedrag dat u al heeft betaald met intentie van Sahm Al-Sada ?

Bedrag dat u met de intentie van Sahm Al-Sada vóór de vervaldatum van uw Khums heeft betaald.

Inhoudingen

Commerciële schulden ?

Voeg alle commerciële schulden toe die u nog aan anderen verschuldigd bent.

Resterende levensonderhoudsschulden die in het boekjaar zijn aangegaan ?

Inclusief schulden die in het boekjaar zijn geleend voor huisvesting (hypotheek), een auto etc. Voor de verantwoording van hypotheken verwijzen wij naar uitgebreidere regelingen.

Resterende levensonderhoudsschulden die in voorgaande boekjaren zijn opgenomen ?

Hieronder vallen ook de in het voorgaande boekjaar geleende schulden voor huisvesting (hypotheek), een auto etc. Het bezit (huis, auto etc.) moet nog in uw bezit zijn. Bereken alleen het bedrag dat u de afgelopen boekjaren niet van uw winst heeft afgetrokken. Voor de verantwoording van hypotheken verwijzen wij naar meer gedetailleerde regelgeving.

Bedrag dat u bezit en dat al aan khums is onderworpen ?

Berekend op de uitgerekende datum van uw Khums. Omvat het restant van de fondsen die in voorgaande jaren onder khums vielen en waarover u al khums hebt betaald.

Notitie

De vervaldatum van uw Khums is de eerste dag waarop u met uw baan of bedrijf bent begonnen. Als je gepensioneerd bent of geen werk hebt, kun je met een vertegenwoordiger van de marja’a een khums-vervaldatum overeenkomen, of afzonderlijke khums-jaren berekenen voor elke winst die je maakt, vanaf de datum waarop je die winst hebt gemaakt.
De khums van commerciële goederen en vastgoed(en) die bedoeld zijn om te verhandelen, moeten worden betaald in overeenstemming met hun huidige marktwaarde, zelfs als ze zijn gekocht met winst waarover een jaar is verstreken, tenzij de prijs waartegen ze zijn verstreken gekocht is hoger dan de huidige waarde.
Als uit de berekeningen blijkt dat het bedrag aan verschuldigde khums negatief is als gevolg van levensonderhoudsschulden, wordt het bedrag van de levensonderhoudsschuld berekend en uitgesloten dat gelijk is aan het bedrag aan khums dat verschuldigd is voor de rest van de post.
Indien de levensonderhoudsschulden in het boekjaar volledig zijn afgelost, wordt dit bedrag uitgesloten van de winst.
Bezittingen die niet onderworpen zijn aan khums zijn:
A. Bezittingen die eigendom zijn via erfenis:
i. Contant geld
ii. Vastgoed
iii. Objecten die overdraagbaar zijn en dergelijke
B. Bezittingen van de vrouw uit de bruidsschat (mahr):
i. Contant geld
ii. Gouden sieraden
iii. Huismeubilair en dergelijke
C. Bezittingen die worden gebruikt voor persoonlijke of familiale voorzieningen uit de winst van dat boekjaar:
i. Thuis verblijf
ii. Meubels en andere huishoudelijke artikelen
iii. Tuinen die worden gebruikt voor ontspanning en om persoonlijk van hun fruit te profiteren
iv. Persoonlijke of gezinsauto’s
v. Dieren waarvan het huishouden profiteert, zoals een koe voor melk of een kip voor eieren
D. Schulden van anderen waarvan u niet verwacht dat ze worden terugbetaald.
e. Items gekocht via schulden die nog niet zijn terugbetaald.

Totaalbedrag onderworpen aan Khums 0€

Khums Datum 0€

Sahm al Imam moet worden betaald 0€

Sahm al Sada moet worden betaald 0€

E-mail mij het Khums-rapport

273 miljoen kinderen krijgen geen onderwijs. Dit is waarom het belangrijk is.

21 September 2026

Stel u een wereld voor waarin een hele generatie kinderen niet kan leren.

Geen klaslokaal. Geen leerkracht. Geen boeken. Geen kans om hun potentieel te ontdekken.

Vandaag gaan 273 miljoen kinderen en jongeren wereldwijd niet naar school. Achter dat cijfer schuilen miljoenen individuele verhalen – kinderen van wie de toekomst niet wordt bepaald door hun capaciteiten, maar door de omstandigheden waarin ze zijn geboren.

Nu het nieuwe schooljaar begint, worden we eraan herinnerd dat terwijl veel kinderen zich voorbereiden om terug naar school te gaan, miljoenen anderen nog steeds achterblijven.

Twee schoolmeisjes in uniform met rugzak voor hun school

De wereldwijde onderwijscrisis is groter dan we denken

Onderwijs wordt erkend als een fundamenteel recht, maar de toegang ertoe blijft ongelijk.

Kinderen verlaten het onderwijs om verschillende redenen: conflicten, ontheemding, armoede, een beperking en het verlies van ouders of verzorgers. Voor weeskinderen die in kwetsbare gemeenschappen leven, komen deze uitdagingen vaak samen, waardoor het bijzonder moeilijk wordt om op school te blijven.

Het resultaat is een wereldwijde onderwijscrisis die niet alleen kinderen vandaag treft, maar ook hele gemeenschappen voor toekomstige generaties.

Wanneer kinderen geen toegang meer hebben tot onderwijs, lopen ze ook meer kans om kansen op stabiel werk, financiële zelfstandigheid en welzijn op lange termijn mis te lopen.

Jonge kinderen lezen samen prentenboeken aan een tafel

Onderwijs is meer dan een klaslokaal

Onderwijs verandert veel meer dan alleen schoolresultaten.

Het leert kinderen problemen op te lossen, zelfvertrouwen op te bouwen en zich een toekomst voor te stellen die verder reikt dan hun huidige omstandigheden. Het helpt jongeren de vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn om zorgverleners, leerkrachten, ingenieurs, ondernemers en leiders binnen hun gemeenschap te worden.

Voor weeskinderen biedt onderwijs ook iets dat minstens even belangrijk is: hoop.

Na zo’n groot verlies kan school een plek worden waar kinderen hun zelfvertrouwen terugvinden, vriendschappen opbouwen en opnieuw in zichzelf leren geloven.

Meisje pakt haar schooltas in met boeken en schriften

Elk kind heeft dromen die het beschermen waard zijn

Vraag een kind wat het later wil worden en u hoort dromen vol mogelijkheden.

Een dokter die anderen helpt.
Een apotheker die levens redt.
Een leerkracht die toekomstige generaties inspireert.
Een ingenieur die gemeenschappen opbouwt.

Deze dromen zijn universeel. Wat verschilt, is of kinderen de kans krijgen om ze na te streven.

In Irak, Afghanistan en Ghana blijven weeskinderen dromen ondanks de uitdagingen waarmee ze worden geconfronteerd. Hun vastberadenheid herinnert ons eraan dat talent overal aanwezig is, maar kansen niet.

Wat gebeurt er wanneer we in onderwijs investeren?

De impact van onderwijs stopt niet wanneer een kind afstudeert.

Een kind dat op school blijft, heeft meer kans om door te stromen naar het hoger onderwijs, betekenisvol werk te vinden en financieel zelfstandig te worden. Onderwijs kan gezinnen versterken, gezondheidsresultaten verbeteren en bijdragen aan sterkere gemeenschappen.

Voor weeskinderen kan die kans de richting van een heel leven veranderen.

Wanneer obstakels voor onderwijs worden weggenomen, krijgen kinderen de vrijheid om zich op leren te concentreren in plaats van zich zorgen te maken of ze hun opleiding wel kunnen voortzetten.

Deze back-to-schoolperiode: maak deel uit van de oplossing

Het cijfer – 273 miljoen kinderen die niet naar school gaan – is overweldigend.

Maar verandering begint bij één kind tegelijk.

Deze back-to-schoolperiode betekent onderwijs ondersteunen: weeskinderen helpen om te blijven leren, hun ambities na te streven en een toekomst vol mogelijkheden in plaats van beperkingen op te bouwen.

Elk kind verdient de kans om in een klaslokaal te zitten, zijn of haar potentieel te ontdekken en te geloven dat dromen werkelijkheid kunnen worden. Want onderwijs verandert niet alleen levens.

Het verandert de toekomst. Doneer vandaag.